为进一步提高学生心理互助组织的整体素质,更好地发挥学生心理骨干在学校心理辅导工作中的重要作用,切实推进心理健康辅导工作的有效开展。近日，我院于主楼229会议室举办主题为《用心守护 与爱同行》的班级心理委员培训，全院心理委员参加。

本次培训，主要从心理委员工作职责与意义、心理健康的标准及心理异常情况识别、心理咨询的含义及内容以及提升班级心理健康方法等。

具体包括以下几个方面：

1.心理基础知识

心理学是心理委员必不可少的基础知识，理解心理学的基本概念和原则，能够应用心理学的知识来解决实际问题。

2.沟通技巧和倾听技能

心理委员需要具备良好的沟通技巧和倾听技能，能够有效地与学生、家长、老师进行沟通，理解他们的需求和问题，并给予适当的帮助和建议。

3.问题解决能力

心理委员应该能够针对学生处于迷茫期，提供有效的解决方案，帮助他们克服迷茫，建立自信。

4.紧急干预能力

心理委员需要具备紧急干预能力，能够在紧急情况下及时处理学生的心理问题，保障他们的安全。

5.团队合作能力

心理委员需要和其他教师、辅导员、家长等紧密合作，共同解决学生的问题，提高学生的心理健康水平。

本次培训结束后，各班心理委员表示，通过此次培训，让自己明确了心理委员该做什么、怎么做，也增强了对心理健康分析与研判能力,提高了预防和干预心理危机的实战水平,为扎实有效地做好我院心理危机干预及心理健康服务奠定了良好的基础。