为贯彻落实国家创新创业教育政策，提升学生创业素养与就业竞争力，我院于11月21日到23日，成功举办第二期创业意识培训系列课程。本次培训特邀创业指导老师武长花担任主讲，通过系统化教学安排全面提升学生创新创业能力。

课程伊始，武老师便以别开生面的团队建设活动破冰，引导同学们与陌生同学组队，通过深入沟通与协作，共同构思并绘制出各具特色的团队名称、Logo、口号、目标与培训愿景。这一环节迅速点燃了课堂氛围，为后续学习奠定了开放、互信的坚实基础。

在理论教学部分，武老师紧扣GYB课程体系，深入讲解了企业想法的核心内涵与基本特征，帮助学生建立起科学的创业认知框架。她引导学生客观评估自身特质与创业潜力的匹配度，并重点围绕创新思维方法进行讲授，指导学生运用系统性工具识别与把握市场机遇。

进入实践环节后，学员们通过GYB课程特有的创业场景模拟，将前期所学的理论知识转化为解决实际问题的能力。大家运用课程所授的系统性分析方法，对创业项目进行多维度评估与持续优化，最终形成了多个兼具学科底蕴与市场潜力的创业方案，展现出突出的创新思维与扎实的实践能力。

在最终的培训汇报中，各小组依次登台，全面展示了从团队创建、项目打磨到学习收获的全过程，分享了在创业认知、团队协作与项目设计方面的成长与感悟。武长花老师在结课总结中，鼓励学员们将此次培训视为创新创业旅程的起点，珍视在团队中萌发的每一个项目想法，并积极利用学校提供的后续资源，勇敢地迈出实践的每一步。

本次培训构建了从团队融合、理论筑基、实践模拟到成果展示的完整教学闭环，有效激发了学生的创新创业热情，显著提升了其综合实践能力。学院将持续深化创新创业教育改革，完善人才培养体系，为农业现代化发展输送更多知农爱农、敢闯会创的高素质人才。