今年是学院成立第三年，学院各项工作稳步推进。2022年全国开展农业外来入侵物种普查活动，山西省也开展了此次活动。值此机会，学院将今年定为标本建设年。通过本科生教学实习、科研实践等教学活动，结合教师科研团队的科研推广、社会服务项目和2022年度山西省农业外来入侵物种普查活动组织教师、科研人员和学生开展标本采集和制作活动。人人有责、人人尽责，在本年度初步完成标本库建设工作，完成学院一流专业建设和学科建设任务，为党的二十大和山西农业大学建校115周年校庆献礼。

第一条 建设目标及目的

1.以学促建、以建促学、以建促研。

2.充实学院标本馆馆藏，服务于全院师生。

3.将科研、科教、科创、科普有机融合。

4.作为植保国家一流专业、植检省级一流专业及生药新专业等专业建设的重要支撑。

第二条 组织形式

1.依托主体：标本采集和制作主要依托植物保护专业和植物检疫专业《普通昆虫学》《普通植物病理学》《农业昆虫学》《农业植物病理学》、《植物病虫害检疫》和《植物病理检疫》等课程教学实习来展开。

2.科研人员结合各自科研，结合科研活动收集生物资源。

3.结合岗位专家职责、三区、科技特派员任务联合开展。

4.结合大学生创新、创业活动开展。

5.其他形式 利用其他形式和场所开展样本采集和标本制作。

第三条 人员组成

1.面向全院师生，以大二、大三学生为主体。

2.成立20个左右标本采集与制作工作组，由教学经验丰富、责任心强的实习指导教师、带班班主任、相关教学辅助人员组成，学院教师按研究方向、主讲课程等自觉加入各组，每组要保障病虫草等方面的人员平衡，每组学生20-25人。

3.学院组织有经验教师成立技术保障组，进行标本制作指导培训。

第四条 保障措施

1.经费保障：每组给予一定的经费支持，经费从教学实习实践经费及1331创新创业教育平台建设中支出，主要用于师生人身安全保险缴纳、差旅费、劳务费等的支出，实行实销实报制度。

2.场所保障：安排普虫、普病、植检、标本馆等本科教学实验室作为标本制作的场所，各实验室教辅人员予以辅助进行。

3.采集工具及用品保障：学院集中采购各类标本采集、制作和存放相关材料。各类标本制作在相应本科实验室进行，所需工具、耗材由学院集中分配，任务完成后由组长安排专人收集交回学院。

4.服务保障：由学院标本馆组织人员成立服务保障组、负责组织师生采集样品的鉴定、造册及入库、保藏等。

第五条 管理与考核

1.作为专业课程实习，计入教师工作量。

2.每组应在本学年应至少采集、制作涵盖病、虫、草等物种的300份标本，每个种3-5份，在此基础上，根据师生工作量分别给予额外的教学工作量补贴或者是标本制作补贴。300~500份为一个等级，501~1000为一个等级，1000以上为一个等级。

3.结合校庆活动、举办植物保护学院标本展示、展览活动，聘请相关专家进行指导，根据标本稀有特色程度、美观程度及教研价值等进行评定，设立特等奖、一、二、三等奖，对获奖组及个人予以奖励。

4.本次活动作为植物保护学院标本采集及制作大赛的前期部分，参与学生需认真对待。

5、标本级别：按照标本质量设置不同的标本等级，分别用于学生试验标本、教学用标本、院级标本室收藏标本、校级标本馆收藏标本、珍贵标本等。

植物保护学院

2022年5月22日