全院各系（室）：

教研室是学校、学院组织教学和开展科学研究的基层教学组织，是教学管理体系中的一个重要组成部分，根据《山西农业大学加强基层教学组织建设实施方案》（农大行字﹝2019﹞15号）和《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高司函〔2021〕10号）文件等要求，学院决定继续推进院部基层教学组织教研活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以人为本，以学生为主题，深入落实科学发展观，充分发挥基层教研组的组织、指导等各项功能，实施以研促教，以研兴教举措，加强教师之间相互合作、相互交流，解决教师教学过程中存在的实际问题，全面提高全院教师教学质量和教学业务水平，全面提升教师教书育人能力，创新人才培养模式。

二、教研室职责

1.制定教学计划 组织开展包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源建设等方面的研讨，保障教学质量和教学效果。

2.课程与教材建设 组织开展课程建设和教材建设，根据学科特点和教学需求，设计课程结构和教材内容，提高教学质量和教学效果。

3.教师培训和管理 组织开展教研室所属教师的培训和管理，提高教师的教学水平和专业素养。

4.教学质量监控和评估 组织开展教学质量监控和评估，通过听课、评课、考试等方式，对教学质量进行监控和评估，及时发现问题并采取措施改进。

5.学生管理和服务 教研室需要负责学生管理和服务，包括学生选课、考试、成绩等方面的工作，保障学生的学习权益和利益。

6.档案建设与管理 组织教师逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、习题集以及挂图、教学模型等建立教学资料档案。

三、目标要求

1.加强教学研究，集思广益，博采众长，充分发挥课程组及教学团队的引领作用，提高教师个人的业务水平。

2.加强教育科研，正确把握课程性质，理解新课程标准的基本，要提高思想认识，为全面开展课程教学打好基础。

3.活动形式：（1）名师名课；（2）集体备课、说课、评课：（3）交流汇报：（4）问题会诊；（5）培训学习；（6）校际合作；（7）案例、教案、评析、反思等。

四、具体安排

1.以系+室为单位组织教研活动，至少每2周开展一次。

2.根据各教研室在学期初制定的教研活动安排，制定个人教研计划。

3.开展新老结对活动，帮助青年教师尽快成长。教研组在开学初要安排好互相听课，互相观摩，开展教学咨询、教学指导活动。

4.本学期教研活动应包括以下主题，其他教研活动主题根据各系室承担的任务和教学实际情况，由系室主任提议、共同讨论确定，或根据学校、学院的教学进展情况确定。

五、纪律要求

1.系主任为教研活动召集人，代表全系室提出教研活动计划表，提交教科办备案。

2.系主任可利用周三下午等时间组织系室人员开展集中研讨，并指定相关人员做教研活动记录。

3.教研活动实施签到制度，严格请假制度，学期内无故不参加超1/3列入学院绩效负面清单。

4.学期内教研活动要求教师人人参加，本学期科研人员参加次数不得低于1/2。

植物保护学院

2024年3月4日