植物保护专业本硕统筹班为国家首批卓越农林计划拔尖创新型人才班，科研训练指导教师遴选是本硕统筹班人才培养的一个重要内容，在遵循“学生为本、双向选择、优质培养、学科提升”的原则下，为做好本硕统筹班科研训练指导教师的遴选工作，特制订本办法。

一、组织实施

成立本硕统筹班科研训练指导教师遴选领导组，监督并协调指导教师遴选工作，由植物保护学院专业建设委员会具体负责指导教师遴选及师生对接工作。

二、指导教师资格

1. 指导教师需遵守国家、学校等各级规章管理制度，热爱高等教育事业，具有事业心、进取心、责任心和奉献精神。

2. 教书育人，为人师表，服从学院教学计划安排，按时完成各类教学任务。

3. 具有研究生导师指导资格，或具有博士学位并主持国家自然基金，能切实担负起培养学生的责任，履行指导教师职责。

4. 具有指导本科生开展学术活动和创新活动经历。

三、指标分配

本次遴选每位指导教师原则上只能从该班级接纳1名科研训练学生，若符合以下条件其中两条，在指标充足时，可以接纳并指导2名学生：

1. 具有博士研究生指导资格。

2. 作为主持人在研国家自然科学基金项目及以上课题。

3. 近三年（2021.4-2024.4）以第一作者或通讯作者在山西农业大学期刊认定的G1及以上期刊上发表学术论文。

4. 近三年（2021.4-2024.4）指导学生获省优博、优硕学位论文。

5. 有稳定的研究方向，在账纵向经费30万元以上。

四、培养要求

指导教师按时指导学生顺利完成科研训练、学士学位论文，并提前规划本硕统筹班学生研究生阶段的培养。硕士阶段的培养要求所指导的学生至少在山西农业大学期刊认定的G3级（农大科字〔2022〕28号）及以上期刊上以第一作者发表学术论文1篇；或在山西农业大学期刊认定的G2级以上期刊上以第一作者发表学术论文1篇（署名前2），导师或团队成员为通讯作者之一。

五、遴选及管理

1. 本次遴选在充分尊重学生意愿的基础上，实行指导教师和学生双向选择。先由学生进行指导教师遴选志愿申报，每个学生可报两名指导教师，第一志愿未被指导教师选择，则顺延至第二志愿所选意向指导教师。在兼顾学科方向平衡的原则下，由植物保护学院专业建设委员会负责未联系到指导教师的学生调配。

2. 指导的2018级本硕统筹学生至今未达到研究生学位授予标准中规定的学术成果要求的，原则上不得作为2022级本硕统筹班科研训练指导教师。如有G2级及以上论文发表计划，并承诺在年度内（2024年）完成学生学术论文发表计划者，在提交承诺书后可以接纳1名2022级本硕统筹班学生。

3. 若指导的2018级本硕统筹学生的硕士学位论文未通过外审，则暂停该教师2022级本硕统筹学生的指导资格，进行学生指导教师再调配。

4. 实行师德师风问题一票否决制。

六、未尽事宜由本硕统筹班科研训练指导教师遴选领导组负责协调解决。

2024年4月22日

植物保护学院